孟行悠(yōu )一直觉(jiào )得(dé )贺勤这人脾(pí )气好，好得像个软柿(shì )子，一(yī )点战斗力都没有，所(suǒ )以才被(bèi )领导穿小鞋，在班上(shàng )也没有威信。
教导主(zhǔ )任板着(zhe )脸(liǎn ), 哪能被这一(yī )句话就(jiù )给打发：你说没有就(jiù )没有？你这个班主任(rèn )也太不(bú )负责任了，这(zhè )个年龄(líng )段的学生不能走错路(lù )，我们(men )做老师的要正(zhèng )确引导(dǎo )。
之前那些所有看起(qǐ )来带点(diǎn )什(shí )么意思的行(háng )为言语(yǔ )，原来只是出(chū )于朋友(yǒu )的角度，简单又纯粹(cuì )。
孟行(háng )悠不信，把手(shǒu )放下来(lái )凑上前看，发现镜片(piàn )还真没(méi )度(dù )数，是平光(guāng )的。
按(àn )照孟行悠的习惯，一(yī )贯都是边(biān )走边吃的，不过考(kǎo )虑迟砚的精致(zhì )做派，她没动口，提议去食(shí )堂吃。
贺勤再开口态(tài )度稍强(qiáng )硬了些，我们为人师(shī )表随随(suí )便(biàn )便给学生扣(kòu )上这种(zhǒng )帽子，不仅伤害学生(shēng )，还有损五中百年名(míng )校的声(shēng )誉，主任慎言(yán )。
一句(jù )话听得迟梳百感交集(jí )，她垂(chuí )眸敛起情绪，站起来(lái )跟迟砚说：那我走了(le )。
景宝不(bú )太高兴，低(dī )头生闷(mèn )气，无声跟迟(chí )砚较劲(jìn )。
煎饼果子吃完，离(lí )上课还(hái )有五分钟，两(liǎng )人扔掉(diào )食品袋走出食堂，还(hái )没说上(shàng )一(yī )句话，就被(bèi )迎面而(ér )来的教导主任叫住。
还行吧。迟砚站得挺(tǐng )累，随(suí )便拉开一张椅(yǐ )子坐下(xià )，不紧不慢地说，再(zài )来几次(cì )我估计能产生(shēng )免疫了(le )，你加把劲。
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