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两(liǎng )个人僵持了快一分(fèn )钟(zhōng )，景宝见哥哥软硬(yìng )不(bú )吃，不情不愿地松(sōng )开(kāi )他的腿，往孟行悠(yōu )面前走。

贺勤说的(de )那(nà )番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇(pō )多(duō )：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口才不比许先生差(chà )啊(ā )，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有(yǒu )范(fàn )，打死我我都说不(bú )出(chū )来。

刷完黑板的最(zuì )后(hòu )一个角落，孟行悠(yōu )把画笔扔进脚边的(de )小(xiǎo )水桶里，跑到教室(shì )最(zuì )前面的讲台上瞧，非常满意地说：完美(měi )，收工！

贺勤走到(dào )两(liǎng )个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听(tīng )完(wán )教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说(shuō )得(dé )很对，但我是他(tā )们(men )的班主任，主任说(shuō )他(tā )们早恋，不知道依(yī )据(jù )是什么？我们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育是(shì )一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛。

晚(wǎn )自习下课，几个人留(liú )下(xià )多耽误了一个小(xiǎo )时(shí )，把黑板报的底色(sè )刷(shuā )完。

孟行悠干笑两(liǎng )声(shēng )：可能因为我性格(gé )比较像男生，姐姐你(nǐ )真(zhēn )的误会了

迟砚举(jǔ )手(shǒu )把服务生叫过来，点(diǎn )了几个店里招牌菜(cài )和(hé )一个汤，完事了补(bǔ )充(chōng )一句：一份番茄炒(chǎo )蛋一份白饭打包。