孟行悠(yōu )发现楚司(sī )瑶这人读(dú )书不怎么(me )样，这种八卦琐事倒是看(kàn )得挺准，她露出几(jǐ )分笑(xiào )，调(diào )侃道：瑶(yáo )瑶，你看你不应(yīng )该在学校(xiào )读书，太(tài )屈才了。
迟梳很严(yán )肃，按住孟行悠的肩膀，与她平视(shì )：不，宝(bǎo )贝儿，你(nǐ )可以是。
迟梳拉住孟行悠(yōu )的手，避(bì )开两个男(nán )生，小声(shēng )与他耳语(yǔ )：小可爱，你偷偷跟我说(shuō )，你们是(shì )不是在谈(tán )恋爱？
贺(hè )勤说的那番话越想越带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把自己(jǐ )整得(dé )有些(xiē )感动，坐(zuò )下来后，对着迟(chí )砚感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才(cái )不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多(duō )酷多有范(fàn )，打死我(wǒ )我都说不(bú )出来。
贺勤走到两个学生(shēng )面前站着(zhe )，大有护(hù )犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地(dì )说：主任(rèn )说得(dé )很对(duì )，但我是(shì )他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知道依(yī )据是什么(me )？我们做老师的要劝导学(xué )生，也得(dé )有理有据(jù ), 教育(yù )是一(yī )个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )。
和拒绝(jué )自己的男(nán )生做朋友(yǒu )什么一种什么样的体验？
你少给我(wǒ )绕圈子，我现在说(shuō )的是你们两个的问题！昨(zuó )天也是你(nǐ )们两个，你们什么(me )关系，非(fēi )得天天往一堆凑(còu )？
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