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五官几乎是一(yī )个(gè )模子刻出来的，小(xiǎo )朋友就(jiù )是活脱脱一个(gè )行走的(de )儿(ér )童版迟砚。

迟砚跟(gēn )他指路(lù )：洗手间，前(qián )面左拐(guǎi )走到头。

迟砚觉得奇(qí )怪：你不是长身体吗(ma )？一份(fèn )不够就再来一份。

刷(shuā )完(wán )黑板的最后一个角(jiǎo )落，孟(mèng )行悠把画笔扔(rēng )进脚边(biān )的(de )小水桶里，跑到教(jiāo )室最前(qián )面的讲台上瞧(qiáo )，非常(cháng )满意地说：完美，收(shōu )工(gōng )！

宿舍里乱七八糟(zāo )，遍地(dì )都是打包的东(dōng )西，没(méi )地(dì )方下脚，孟行悠索(suǒ )性就站(zhàn )在门口，不咸(xián )不淡地(dì )提醒一句：那你抓紧(jǐn )收拾，别影响我们休(xiū )息。

一(yī )听有陌生人，景宝的(de )动(dòng )作瞬间僵住，下一(yī )秒缩回(huí )后座的角落，抵触情(qíng )绪(xù )非常严重：不不想(xiǎng )不要去(qù )

不用，一起吧(ba )，我不(bú )是很饿。孟行悠收起(qǐ )手机，问，你家司机(jī )送你弟(dì )弟过来吗？到(dào )哪里了(le )？

见贺勤一时没反应(yīng )过来孟(mèng )行悠话里话外(wài )的意思(sī ), 迟(chí )砚站在旁边，淡声(shēng )补充道：贺老师, 主任(rèn )说我们(men )早恋。