话音落，孟行悠的(de )手往(wǎng )下一压，一根筷子瞬(shùn )间变(biàn )成了两半。
晚自习下(xià )课，迟砚来二班教室找孟(mèng )行悠(yōu )，一起去图书馆再上(shàng )一个(gè )小时的自习。
在高三(sān )这个(gè )阶段，成绩一(yī )般想要(yào )逆袭(xí )，短时间提高(gāo )三四十分不(bú )难，但对于孟(mèng )行悠这个文(wén )科差劲了十来(lái )年的人，理(lǐ )科已(yǐ )经没有进(jìn )步空间的人(rén )来说(shuō )，要从630的档次升级到(dào )660的档(dàng )次，堪比登天。
郑阿(ā )姨这(zhè )两天回了老家, 要明天(tiān )要能(néng )住过来，孟行悠正好(hǎo )得了(le )大半天独居的日子。
——在此，我为我的身份(fèn )，感(gǎn )到由衷的骄傲和自豪(háo )。啊(ā )，我的哥哥，今夜，让我(wǒ )为您唱一首赞(zàn )歌吧！
孟行(háng )悠无奈又好笑(xiào )，见光线不(bú )黑，周围又没(méi )什么人，主(zhǔ )动走(zǒu )上前，牵住迟砚的手(shǒu )：我(wǒ )没想过跟你分手，你(nǐ )不要(yào )这么草木皆兵。
要是(shì )文科(kē )成绩上不去，她就算(suàn )有二(èr )十分的减分政策撑着(zhe )，要(yào )考理工大的建筑系也(yě )是难(nán )题。
迟砚还是完全没(méi )有要(yào )放过她的意思(sī )，力道反而(ér )愈来愈重，孟(mèng )行悠心跳不(bú )稳，乱了呼吸(xī )，快要喘不(bú )过气(qì )来，伸手(shǒu )锤他的后背(bèi )，唔(én )唔好几声(shēng )，迟砚才松(sōng )开她(tā )。
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