孟行悠扪(mén )心(xīn )自问(wèn ),这感觉好像不算很(hěn )糟糕,至少比之前那(nà )种漂浮不定怀疑自(zì )己(jǐ )的感(gǎn )觉好上一百倍(bèi )。
如果(guǒ )喜欢很难被成全(quán ),那(nà )任由它被时间淡化,说不定也是一件好事(shì )?
孟行悠指着菜单(dān )最(zuì )右侧(cè ),解释:就是这(zhè )些肉(ròu )都来点。
迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来,盯着黑(hēi )板上人物那处空白(bái ),问:那块颜色很多(duō ),怎么(me )分工?
陈雨站在宿舍(shě )角落里,静静看着这(zhè )一切,一言不发。
小(xiǎo )时候(hòu )有段时间,大(dà )院(yuàn )里面(miàn )那些孩子不知道(dào )从哪(nǎ )学的,总爱在别人的(de )名字后面加一个崽字(zì ),彼此之间叫来叫(jiào )去(qù ),流(liú )行了大半年,后(hòu )来这(zhè )阵风过去,叫的人也(yě )少了。
贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟(mèng )行(háng )悠还(hái )把自己整得有(yǒu )些(xiē )感动(dòng ),坐下来后,对着迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊,什么(me )‘教育(yù )是一个过程,不(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都(dōu )说(shuō )不出(chū )来。
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