什么是生(shēng )活的感受?人(rén )的一天是会(huì )有很多感受(shòu )，真实的都(dōu )不会告诉你，比(bǐ )如看见一个(gè )漂亮姑娘会(huì )想此人在床(chuáng )上是什么样(yàng )子等等的。那些畅销书作家(jiā )告诉你了吗(ma )?你说人是看(kàn )见一个楼里(lǐ )的一块木雕(diāo )想到五百年(nián )前云淡风轻的历(lì )史故事的几(jǐ )率大还是看(kàn )见一张床上(shàng )的一个污点(diǎn )想到五个钟头前风起云涌的(de )床上故事几(jǐ )率大?
中国人(rén )首先就没有(yǒu )彻底弄明白(bái )，学习和上学，教育和教材(cái )完全是两个(gè )概念。学习(xí )未必要在学(xué )校里学，而(ér )在学校里往往不(bú )是在学习。
其中有一个(gè )最为让人气(qì )愤的老家伙(huǒ )，指着老枪(qiāng )和我说：你们写(xiě )过多少剧本(běn )啊?
天亮以前(qián )，我沿着河(hé )岸送她回家(jiā )。而心中仍然怀念刚刚逝去(qù )的午夜，于(yú )是走进城市(shì )之中，找到(dào )了中学时代(dài )的那条街道，买(mǎi )了半打啤酒(jiǔ )，走进游戏(xì )机中心，继(jì )续我未完的(de )旅程。在香(xiāng )烟和啤酒的迷幻(huàn )之中，我关(guān )掉电话，尽(jìn )情地挥洒生(shēng )命。忘记了(le )时间的流逝(shì )。直到家人找到(dào )我的FTO。
我曾(céng )经说过中国(guó )教育之所以(yǐ )差是因为教(jiāo )师的水平差。
我浪费十年时(shí )间在听所谓(wèi )的蜡烛教导(dǎo )我们不能早(zǎo )恋等等问题(tí )，然而事实是包(bāo )括我在内所(suǒ )有的人都在(zài )到处寻找自(zì )己心底的那(nà )个姑娘，而(ér )我们所疑惑的是(shì )，当我喜欢(huān )另一个人的(de )时候，居然(rán )能有一根既(jì )不是我爹妈(mā )也不是我女朋友(yǒu )爹妈的莫名(míng )其妙的蜡烛(zhú )出来说：不(bú )行。
我深信(xìn )这不是一个偶然，是多年煎(jiān )熬的结果。一凡却相信(xìn )这是一个偶(ǒu )然，因为他(tā )许多朋友多年煎(jiān )熬而没有结(jié )果，老枪却(què )乐于花天酒(jiǔ )地，不思考(kǎo )此类问题。
这些事情终于引(yǐn )起学校注意(yì )，经过一个(gè )礼拜的调查(chá )，将正卧床(chuáng )不起的老夏(xià )开除。
……