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孟行悠蹲下来，对(duì )小朋友笑：你好呀(ya )，我要怎么称呼你？

孟(mèng )行悠每次听到这种(zhǒng )官(guān )腔就无语，碍于贺(hè )勤面子没有呛声。

迟(chí )砚写完这一列的最(zuì )后(hòu )一个字，抬头看了(le )眼(yǎn )：不深，挺合适。

孟行悠想不出结果(guǒ )，她从来不愿意太为(wéi )难(nán )自己，眼下想不明(míng )白(bái )的事情她就不想，船(chuán )到桥头自然直，反(fǎn )正该明白的时候总(zǒng )能(néng )明白。

主任毫不讲(jiǎng )理(lǐ )：怎么别的同学就(jiù )没(méi )有天天在一起？

和(hé )拒(jù )绝自己的男生做朋(péng )友什么一种什么样(yàng )的(de )体验？

孟行悠不怒(nù )反(fǎn )笑：班长交待的事(shì )儿(ér )，当然不能吹牛逼(bī )。