孟行(háng )悠心头憋得(dé )那股气突然就顺(shùn )畅了(le )，她浑(hún )身松快下(xià )来，说话也(yě )随意许多：你以(yǐ )前拒绝别人(rén )，也把话说这么(me )狠吗？
想说(shuō )的东西太(tài )多，迟砚一(yī )时抓不(bú )到重点，看见前面有(yǒu )一辆熟悉的车开(kāi )过来，他只(zhī )好挑了最紧要的(de )跟孟(mèng )行悠说(shuō )：我弟情(qíng )况有点特殊(shū )，他怕生，你别(bié )跟他计较。
贺勤再开口态度(dù )稍强硬了些(xiē )，我们为人师表(biǎo )随随(suí )便便给(gěi )学生扣上(shàng )这种帽子，不仅伤害学生，还有损五中(zhōng )百年名校的声誉(yù )，主任慎言(yán )。
楚司瑶(yáo )如获大赦，扔下画(huà )笔去阳台(tái )洗手上的颜(yán )料。
迟砚一怔，估计没想到(dào )还有这种操作，点头(tóu )说了声(shēng )谢谢。
贺(hè )勤和其他班(bān )两个老师从楼上(shàng )的教师食堂(táng )吃完饭下来，听(tīng )见大门口的(de )动静，认出是自己班(bān )的学生(shēng )，快步走(zǒu )上去，跟教(jiāo )导主任打了声招(zhāo )呼，看向迟(chí )砚和孟行悠：你(nǐ )们怎么还不(bú )去上课？
景宝怯生生(shēng )的，站(zhàn )在孟行悠(yōu )三步之外，过了半分钟，才(cái )垂着头说：景宝我叫景宝。
贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生面(miàn )前站着，大(dà )有护犊子的意思(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不(bú )慢地说：主(zhǔ )任说得很(hěn )对，但我是(shì )他们的(de )班主任，主任说他们(men )早恋，不知道依(yī )据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得有理(lǐ )有据, 教育是(shì )一个过(guò )程，不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛。
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