迟砚(yàn )眉头皱(zhòu )着,似乎有话想说但又不好(hǎo )开口(kǒu ),孟(mèng )行(háng )悠反(fǎn )应过来,以为是自己留在这(zhè )里不(bú )方便,赶紧开口:你有事的话就先(xiān )走吧(ba ),改天(tiān )再一起吃饭。
孟行悠不信,把手(shǒu )放下来(lái )凑上(shàng )前看,发现镜片还真没度数(shù ),是(shì )平光的(de )。
孟行悠自我打趣,轻巧把(bǎ )自己(jǐ )那些乱(luàn )七八糟的心思盖过去:想做(zuò )我朋(péng )友门槛(kǎn )可不(bú )低,班长你还差点火候。
迟(chí )梳很(hěn )严(yán )肃,按住孟行悠的肩膀,与她平(píng )视:不,宝(bǎo )贝儿,你可以是。
贺勤说的(de )那番(fān )话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有(yǒu )些感(gǎn )动(dòng ),坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨颇多(duō ):勤(qín )哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的(de )比赛(sài )’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打(dǎ )死我我(wǒ )都说不出来。
孟行悠把迟砚(yàn )拉到(dào )旁边等(děng ),免得妨碍后面的人点菜。
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